Игры для предметной недели в школе: квизы на проекторе
PULTEVENTPULTEVENT

Игры для предметной недели: 7 форматов для математики, истории и языков

Воскресенье, одиннадцатый час вечера, кухня в хрущёвке. Учительница истории сидит перед ноутбуком с кружкой остывшего чая. Кот лежит поперёк распечаток и не собирается уходить. В понедельник у школы начинается неделя истории, и за неё отвечает методобъединение из двух человек, одна из которых на больничном. В файле с планом пока три строки. Последняя: «Финал: что-нибудь интеллектуальное».

★ Первые 3 дня бесплатно, без карты

Предметная неделя в школе обычно рассыпается на отдельные мероприятия. Во вторник стенгазета, в среду олимпиада для желающих, в четверг открытый урок, в пятницу что-нибудь в актовом зале. Каждое готовится с нуля, и у каждого свой формат. К пятнице учителя выжаты, дети не понимают, в чём было соревнование.

Я предлагаю по-другому. Один каркас на всю неделю: командное табло, на котором копятся баллы классов с понедельника по пятницу, и несколько форматов игр, которые подходят под любой предмет. Меняются только вопросы. Неделю математики и неделю английского можно провести по одной схеме, и через год учителям не придётся изобретать всё заново.

Все форматы ниже собраны на PULTEVENT. Пульт открывается в браузере ноутбука, картинка идёт на проектор кабинета или актового зала, ученики отвечают с телефонов по QR-коду, приложение не нужно. Телефонам и ноутбуку нужен интернет. Там, где телефоны нельзя, играйте одним телефоном на команду.

7 форматов для предметной недели и как их сочетать

  1. 1 Квиз на большой перемене

    Понедельник, открытие недели. В рекреации на экране пять вопросов по предмету, кто проходит мимо, сканирует код и отвечает. Без команд, просто для разогрева.

    Раздел
    Квизы
    Время
    20 минут перемены
    Кто
    Все желающие

    Как провести. Поставьте экран у столовой, там больше всего народу. Вопросы делайте лёгкими и смешными, с одним неожиданным.

    Школа узнаёт, что началась неделя, раньше, чем прочтёт объявление. Люди останавливаются и спорят у экрана. Кто-нибудь обязательно опоздает на урок, и учитель его простит.

  2. 2 Командный квиз по параллелям

    Главная игра недели. Классы одной параллели играют командами, отвечают с телефонов, результат уходит на общее табло.

    Раздел
    Квизы, Табло команд
    Время
    40 минут
    Вопросов
    15–20

    Как провести. Проведите квиз после уроков в актовом зале, по одной параллели в день. Вопросы для пятых и девятых классов делайте разными, иначе девятиклассники заскучают, а пятиклассники расстроятся.

    Каждый класс видит, что его баллы что-то значат. На табло в пятницу будет понятно, кто победил и почему. А слабый класс, который в понедельник был последним, к четвергу может подтянуться, и об этом узнает вся параллель.

  3. 3 «Хронология» для истории

    На экране карточки с событиями, их нужно расставить по времени, от раннего к позднему. Команды спорят, кто раньше, Пётр или Смута.

    Раздел
    Хронология
    Предметы
    История, литература
    Время
    15 минут

    Как провести. Смешивайте известные даты с неочевидными. Для литературы расставляйте годы написания произведений, это неожиданно трудно даже учителям. Карточек лучше десять-двенадцать, больше команда не удержит в голове.

    Даты перестают быть списком для зубрёжки. Их видят как ряд, и путаница проходит.

  4. 4 Математический блиц

    Устный счёт и логические задачи на скорость. Каждая задача на экране с большим отсчётом, команда отвечает, пока время не кончилось.

    Раздел
    Таймер активности, квизы
    Время
    20 минут
    На задачу
    30–60 секунд

    Как провести. Первые задачи лёгкие, чтобы все втянулись. Последние три-четыре пусть будут на смекалку, а не на вычисления.

    Таймер добавляет азарта туда, где обычно тихо скрипят ручки. Математика становится командным видом спорта. Даже те, кто считает себя гуманитарием, кричат ответ, когда до конца отсчёта три секунды.

  5. 5 Квиз на иностранном

    Вопросы на изучаемом языке, варианты ответа тоже. Для младших классов можно на русском про страну языка, для старших целиком на иностранном.

    Раздел
    Квизы
    Предметы
    Английский, немецкий, французский
    Время
    30 минут

    Как провести. Не перегружайте грамматикой. Лучше вопросы о стране, песнях, еде, праздниках, где язык нужен, чтобы понять вопрос. И попросите учителя языка вести квиз без перевода, хотя бы первые три вопроса.

    Показывает, что язык нужен не для контрольной, а для понимания. Класс, который плохо пишет диктанты, часто выигрывает этот квиз.

  6. 6 Естественные науки по готовой колоде

    Если неделя биологии, химии или географии, сначала посмотрите готовые колоды вопросов. Подходящую колоду можно дополнить своими вопросами о школьной программе.

    Раздел
    Готовые колоды квизов
    Время
    30 минут
    Подготовка
    Час

    Как провести. Прогоните колоду сами перед уроком. Уберите вопросы, которые не подходят по возрасту, и добавьте пять своих.

    Экономит вечер подготовки. Когда учитель один на всю неделю, это решает. А сэкономленный час лучше потратить на вопросы про свой город и свою школу, их никакая готовая колода не заменит.

  7. 7 Финал «Супер умники»

    Пятница, актовый зал. Две-три лучшие команды недели по табло играют в своей игре: пять тем по горизонтали, вопросы от 100 до 500 по вертикали.

    Раздел
    Супер умники
    Команд
    2–3
    Время
    45 минут

    Как провести. Темы для финала делайте из того, что было на неделе, плюс одна тёмная лошадка. Зрителей в зале посадите болеть за свои классы.

    Неделя получает кульминацию. Финал смотрит вся школа, и победители получают свой момент на сцене.

Табло на всю неделю

Классы копят баллы с понедельника по пятницу, и счёт виден в каждой игре. К финалу все знают, за что борются.

Один формат на любой предмет

Квиз, хронология, блиц и своя игра подходят и для алгебры, и для литературы. Меняются только вопросы.

Готовые колоды как подспорье

В квизах есть готовые колоды вопросов. Если тема подходит, половина работы уже сделана, остальное добавите своё.

Финал в формате своей игры

Темы по горизонтали, стоимость вопросов по вертикали. Лучшие команды недели встречаются в пятницу в актовом зале.

Почему предметные недели разваливаются

Проблема не в учителях. Проблема в том, что каждое мероприятие недели придумывается отдельно и живёт отдельно. У олимпиады свои победители, у стенгазеты свои, у викторины свои. Детям непонятно, кто в итоге выиграл неделю.

Общее табло решает это одним движением. Каждое мероприятие приносит баллы классам, и к пятнице видна вся картина. Пятый «В», который плохо сыграл в квиз, но выиграл хронологию, не выпадает из борьбы. Каждый день у всех появляется повод прийти.

К тому же учителю, который организует неделю, так гораздо проще. Не надо придумывать, как подвести итоги. Табло показывает их всей школе, а вы только объявляете.

Как собрать вопросы за один вечер

Та учительница истории с кухни собрала вопросы за два с половиной часа. Кот помогал как мог, то есть лежал на клавиатуре в самый неподходящий момент. Вот как она это сделала.

Сначала открыла учебники по параллелям и выписала по десять тем, которые дети уже прошли. Из каждой темы сделала один вопрос с четырьмя вариантами. Неправильные варианты взяла из типичных ошибок на контрольных, их учитель знает наизусть.

Потом выбрала двенадцать событий для хронологии, от Древней Руси до двадцатого века. И пять тем для финальной своей игры, по пять вопросов в каждой, от лёгкого к трудному.

В понедельник в семь утра у неё было всё. Не гладко, но работало.

Расписание недели

В понедельник квиз на большой перемене и открытие табло. Во вторник после уроков командный квиз для пятых и шестых классов, в среду хронология или блиц для седьмых и восьмых, в четверг квиз для старших. В пятницу финал в актовом зале, куда выходят три лучшие команды недели.

Это расписание не догма. Если в школе одна параллель, всё упрощается. Если параллелей пять, растяните квизы на два дня. Главное, чтобы табло жило всю неделю и было на виду.

Хорошо, если экран с табло висит где-то в рекреации все пять дней. Если такой возможности нет, выводите таблицу в начале каждой игры, пусть команды видят, где они.

Пятница, актовый зал, финал

На финал недели истории в той школе пришли три команды: шестой «А», восьмой «Б» и десятый. Десятиклассники заранее считали, что победа у них в кармане. Шестой «А» пришёл с плакатом, на котором кто-то нарисовал Петра Первого в кроссовках.

Первые две темы десятый класс забрал легко. Потом открыли тему «Наш город в прошлом веке», и выяснилось, что шестиклассники ходят в краеведческий кружок. Они отвечали быстрее, чем ведущая успевала дочитать вопрос. Зал, в котором сидели младшие классы, ревел на каждый их правильный ответ.

Шестой «А» выиграл с перевесом в сто очков. Десятиклассники аплодировали стоя, и это, по-моему, лучшее, что может случиться на предметной неделе.

Мораль простая. Не делайте финал только для отличников. Добавьте тему, в которой у младших есть свой шанс, и зал будет болеть до последнего вопроса.

Где это не сработает

Если в школе нет проектора в актовом зале и в кабинетах, всё, что описано выше, придётся проводить в одном кабинете по очереди. Можно, но долго.

Если в школе нет интернета для телефонов учеников, а раздать Wi-Fi не выходит, квизы с ответами с телефонов не заработают. Тогда остаётся вариант, где один телефон на команду подключается к раздаче учителя. Без интернета совсем пульт не откроется, это важно понимать заранее.

И если неделя совпадает с контрольными и ВПР, не ждите от детей энтузиазма. Лучше перенести.

Что нужно в школе

Ноутбук с браузером, проектор или интерактивная панель, интернет у ноутбука и у телефонов учеников. Колонки для финала в актовом зале, чтобы было слышно, как объявляют правильные ответы.

Ничего не нужно устанавливать ни на школьные компьютеры, ни на телефоны. Это важно для школ, где любую программу надо согласовывать с системным администратором.

Провести с ведущим в Москве или Петербурге

Руслан Барашкин ведёт корпоративы, юбилеи и тимбилдинги в Москве, Подмосковье и Санкт-Петербурге с интерактивами на большом экране. Школам он помогает превратить предметную неделю в одну игру с общим табло: командный квиз, «Хронология», блиц под таймер и финал в формате своей игры. С 2014 года, больше пятисот праздников, лучший ведущий Москвы 2024 года и Санкт-Петербурга 2023-го по версии TOP 100 Awards. Без пошлых конкурсов. Стоимость зависит от даты, площадки и программы — напишите, ответ в течение часа.

Написать в Telegram8 962 712 58 15

О ведущем: Руслан Барашкин, ведущий в Москве и Московской области.

Сколько стоит

Три дня демо бесплатно, без карты. Можно подготовить всю неделю в демо и посмотреть, как выглядят вопросы на проекторе.

Для одной недели удобнее тариф на месяц за 1500 ₽. Если методобъединения проводят недели каждую четверть, выгоднее один раз заплатить 3500 ₽ и получить доступ навсегда, без подписки и без автосписаний.

Как провести предметную неделю с играми

  1. 1

    Составьте расписание недели и выберите, какой формат идёт в какой день.

  2. 2

    Соберите вопросы: квизы по параллелям, карточки для хронологии, темы для финала.

  3. 3

    Внесите классы в табло команд, чтобы баллы копились с понедельника.

  4. 4

    Откройте неделю квизом на большой перемене у столовой.

  5. 5

    Проводите игры по расписанию и в начале каждой показывайте текущее табло.

  6. 6

    В пятницу проведите финал «Супер умники» для лучших команд и объявите победителя недели.

Частые вопросы

Какие предметы подходят?
Любые. Квиз и своя игра работают для всех, «Хронология» особенно хороша для истории и литературы, блиц для математики и физики.
Нужен ли интернет?
Да, и ноутбуку, и телефонам учеников. Без него ответы на экран не придут.
Что, если телефоны в школе запрещены?
Один телефон на команду у капитана, его можно подключить к раздаче учителя. Играть так даже интереснее, команда совещается.
Есть ли готовые вопросы?
В квизах есть готовые колоды. Посмотрите, найдётся ли подходящая тема, и дополните своими вопросами по программе.
Сколько команд может играть?
В квизе и хронологии сколько угодно. В финальной своей игре лучше две-три команды, иначе зрителям трудно следить.
Кто ведёт финал?
Учитель-предметник или старшеклассник из актива. Пульт простой, за одну репетицию разберётся любой.
Можно ли использовать на открытом уроке?
Да. Квиз на двадцать минут с ответами с телефонов хорошо смотрится на открытом уроке, комиссия видит, что работает весь класс.
Как наградить победителей недели?
Грамоты никто не отменял, но дети запоминают другое. Фото класса на фоне итогового табло, право не дежурить по школе неделю, торт от администрации. И обязательно объявление на линейке в понедельник, чтобы победа прозвучала ещё раз, уже при всех.

Смотрите также

Управляйте праздником, звуком, экраном и эмоциями

PULTEVENT объединяет пульт ведущего, DJ-пульт, второй экран, тайминг, интерактивы и CRM. Всё онлайн, без установки тяжёлого софта на ноутбук.

Начать бесплатно