Викторина для дошкольников с ответами: 100 вопросов для детей 4–6 лет
Сто вопросов для детей 4–6 лет в десяти темах: животные, цвета, сказки, транспорт и другие. На каждый можно ответить словом, жестом или выбором картинки, так что играют и те, кто ещё не читает.
★ Первые 3 дня бесплатно, без карты
Дошкольник думает руками и глазами. Вопрос «назови профессию человека, который лечит» для пятилетки уже сложен, а «покажи, как доктор слушает сердечко» — понятен сразу. Поэтому каждая тема здесь смешивает вопросы-слова, вопросы с выбором и задания-жесты.
Все вопросы проверены на живых группах: я провожу детские праздники и знаю, где малыши застревают. Самые трудные для них — вопросы с отрицанием и с длинной подводкой. Их тут нет.
Ниже десять тем по десять вопросов. Для одного занятия берите два-три раунда, остальное оставьте на следующие.
10 тем викторины: что спросить и какие картинки подготовить
1 Животные
Десять вопросов: на часть отвечают словом, на часть — жестом или выбором картинки. Картинки-подсказки: корову, кошку и собаку.
Как провести. Звуки животных дети изображают охотнее всего: разрешите отвечать не словом, а голосом — «му-у» засчитывается.
2 Цвета и формы
Десять вопросов: на часть отвечают словом, на часть — жестом или выбором картинки. Картинки-подсказки: красный, зелёный и жёлтый кружки.
Как провести. Держите под рукой три цветных листа. Ребёнок не называет цвет, а подбегает и хлопает по нужному.
3 Счёт и сравнение
Десять вопросов: на часть отвечают словом, на часть — жестом или выбором картинки. Картинки-подсказки: пальцы на руке или счётные палочки.
Как провести. Вопросы на сравнение задавайте с жестом: руки широко — «большой», ладошки рядом — «маленький». Малыши повторяют и запоминают.
4 Сказки
Десять вопросов: на часть отвечают словом, на часть — жестом или выбором картинки. Картинки-подсказки: Колобка, репку и Золушку.
Как провести. Сказки — самый уверенный блок. Если ребёнок стесняется говорить, пусть покажет героя: лису, медведя, мышку.
5 Времена года
Десять вопросов: на часть отвечают словом, на часть — жестом или выбором картинки. Картинки-подсказки: снежинку, солнце и жёлтый лист.
Как провести. Добавьте движение: на «зиму» все дрожат, на «лето» машут веером. Через минуту вся группа играет вместе.
6 Тело и здоровье
Десять вопросов: на часть отвечают словом, на часть — жестом или выбором картинки. Картинки-подсказки: ухо, нос и глаз.
Как провести. Задания «покажи» здесь главные. Они работают даже с четырёхлетками, которые ещё путают слова «локоть» и «колено», — и это смешно, а не обидно.
7 Транспорт
Десять вопросов: на часть отвечают словом, на часть — жестом или выбором картинки. Картинки-подсказки: светофор, самолёт и поезд.
Как провести. Можно играть стоя: на «зелёный» дети шагают на месте, на «красный» замирают.
8 Профессии
Десять вопросов: на часть отвечают словом, на часть — жестом или выбором картинки. Картинки-подсказки: стетоскоп, ножницы и кисточку.
Как провести. Профессии удобно отгадывать по жесту: ведущий показывает, дети называют. Потом меняются ролями.
9 Еда
Десять вопросов: на часть отвечают словом, на часть — жестом или выбором картинки. Картинки-подсказки: морковку, банан и хлеб.
Как провести. С едой легко устроить выбор: две картинки, ребёнок показывает на правильную. Ошибка встречается редко, зато радость настоящая.
10 Дом и вещи
Десять вопросов: на часть отвечают словом, на часть — жестом или выбором картинки. Картинки-подсказки: ножницы, лампу и расчёску.
Как провести. Последний раунд лучше провести с предметами из группы: ножницы, расчёска, мыло. Дотронуться до вещи ребёнку проще, чем назвать её.
Как играть с теми, кто ещё не читает
Дошкольник не прочитает вопрос с листа и часто не удержит в голове длинную фразу. Поэтому здесь три типа ответов: коротким словом, выбором из двух-трёх вариантов и жестом «покажи». Варианты произносите медленно и загибайте на каждом палец.
Картинки-подсказки делаются за вечер: распечатайте по три картинки на раунд или нарисуйте фломастером на листах А4. Ребёнок подбегает и хлопает по правильной — это и ответ, и движение, которого малышам так не хватает на сидячей игре.
По моему опыту, в 4–5 лет больше десяти вопросов подряд группа не выдерживает. Делайте раунд, потом песенку или танец, потом следующий раунд.
Животные и цвета и формы: 20 вопросов
Самое начало: знакомые животные и цвета. Здесь почти всё можно показать рукой или изобразить голосом.
Вопросы с тремя вариантами читайте медленно и загибайте пальцы на каждом варианте — так легче удержать выбор в голове.
Животные (1–10) и цвета и формы (11–20)
- Кто говорит «му-у»: кошка, корова или собака? — Корова.
- Покажи руками, какие уши у зайца. — Длинные: ладошки над головой.
- Кто живёт в дупле: белка, лиса или ёж? — Белка.
- Из чьей шерсти вяжут варежки: овцы, свиньи или курицы? — Овцы.
- У кого есть хобот? — У слона.
- Покажи, как прыгает лягушка. — Присесть и прыгнуть вперёд.
- Кто ловит мышей: кошка или корова? — Кошка.
- Сколько ног у курицы: две или четыре? — Две.
- Кто плавает в реке: рыба или белка? — Рыба.
- Где живёт белый медведь: в жаркой пустыне или среди льдов? — Среди льдов.
- Какого цвета спелый помидор? — Красного.
- Найди и покажи в комнате что-нибудь круглое. — Мяч, часы, тарелка — любое круглое.
- Какого цвета трава летом? — Зелёного.
- Сколько углов у треугольника? Покажи на пальцах. — Три.
- Какого цвета снег? — Белого.
- На что похоже солнышко: на круг или на квадрат? — На круг.
- Какого цвета спелый банан? — Жёлтого.
- Какая краска выйдет, если смешать синюю и жёлтую? — Зелёная.
- Покажи что-нибудь синее рядом с собой. — Любой синий предмет.
- Какого цвета небо в ясный день? — Голубого.
Счёт и сравнение и сказки: 20 вопросов
Счёт до пяти и сказки, которые дети этого возраста знают наизусть.
На вопросах про пальцы не торопите: ребёнок пересчитывает вслух, и это часть игры.
Счёт и сравнение (1–10) и сказки (11–20)
- Сколько у тебя носов? Покажи на пальцах. — Один.
- Сколько глаз у кошки? — Два.
- Сколько лап у собаки? — Четыре.
- Покажи на пальцах, сколько тебе лет. — Столько, сколько исполнилось.
- Было два яблока, дали ещё одно. Сколько стало? — Три.
- Сколько колёс у легковой машины? — Четыре.
- Кто больше: слон или мышка? — Слон.
- Было пять конфет, одну съели. Сколько осталось? — Четыре.
- Сколько пальцев на одной руке? — Пять.
- Кто выше: жираф или ёжик? — Жираф.
- Кто съел Колобка? — Лиса.
- Кто последним прибежал тянуть репку? — Мышка.
- Сколько было поросят в сказке? — Три.
- Кого встретила Красная Шапочка в лесу? — Волка.
- Чья избушка растаяла весной: зайца или лисы? — Лисы.
- Кто снёс золотое яичко? — Курочка Ряба.
- Сколько медведей жило в избушке, куда зашла Маша? — Три.
- Что потеряла Золушка на балу? — Туфельку.
- Кто помогал Емеле: щука или сом? — Щука.
- Во что превратилась тыква у Золушки? — В карету.
Времена года и тело и здоровье: 20 вопросов
Сезоны и собственное тело. Задания «покажи» здесь — главная часть, и именно на них смеются больше всего.
Если в группе есть дети, которые плохо говорят, дайте им отвечать только жестами — они не будут выпадать из игры.
Времена года (1–10) и тело и здоровье (11–20)
- Когда идёт снег: зимой или летом? — Зимой.
- Когда на деревьях желтеют листья? — Осенью.
- Покажи, как мы дрожим от холода. — Обнять себя и задрожать.
- Когда тают сосульки? — Весной.
- Когда можно купаться в речке? — Летом.
- Что надевают на руки зимой? — Варежки.
- Кто спит всю зиму в берлоге? — Медведь.
- Какой праздник бывает зимой с ёлкой? — Новый год.
- Что появляется в небе после дождя, когда выглянет солнце? — Радуга.
- Покажи, как лепят снежок. — Ладошками скатать комок.
- Покажи свой локоть. — Показывают локоть.
- Чем мы слышим? — Ушами.
- Чем мы нюхаем цветы? — Носом.
- Что нужно сделать перед едой? — Помыть руки.
- Сколько раз в день чистят зубы? — Два: утром и вечером.
- Покажи коленку. — Показывают коленку.
- Что полезнее: яблоко или леденец? — Яблоко.
- Чем мы видим? — Глазами.
- Что сделать, если хочется чихнуть? — Прикрыть нос платком или локтем.
- Покажи, где у тебя пятка. — Показывают пятку.
Транспорт и профессии: 20 вопросов
Транспорт и профессии — любимые темы мальчишек и девчонок одинаково.
Хорошо работает, если ведущий сначала изображает профессию сам, а потом задаёт вопрос.
Транспорт (1–10) и профессии (11–20)
- На чём плавают по морю: на корабле или на поезде? — На корабле.
- Кто летает в небе: самолёт или автобус? — Самолёт.
- Покажи, как гудит паровоз. — «Ту-ту!» и дёрнуть рукой за гудок.
- На какой свет светофора можно переходить дорогу? — На зелёный.
- Какая машина едет тушить пожар? — Пожарная.
- Сколько колёс у трёхколёсного велосипеда? — Три.
- Кто ездит по рельсам: поезд или грузовик? — Поезд.
- Где ездит метро: под землёй или по небу? — Под землёй.
- Какая машина везёт больного в больницу? — Скорая помощь.
- Покажи, как крутят руль. — Крутят воображаемый руль.
- Кто лечит людей? — Врач.
- Кто печёт хлеб? — Пекарь.
- Кто учит детей в школе? — Учитель.
- Кто тушит пожар? — Пожарный.
- Кто стрижёт волосы? — Парикмахер.
- Покажи, как повар мешает суп. — Мешают воображаемой ложкой.
- Кто водит автобус? — Водитель.
- Кто лечит собак и кошек? — Ветеринар.
- Кто приносит письма и посылки? — Почтальон.
- Кто летает в космос? — Космонавт.
Еда и дом и вещи: 20 вопросов
Финал про еду и домашние вещи. Эти вопросы берут почти все, поэтому игра заканчивается на победной ноте.
Если викторина на празднике, последний вопрос сделайте про угощение, которое сейчас вынесут.
Еда (1–10) и дом и вещи (11–20)
- Из чего варят кашу: из крупы или из камешков? — Из крупы.
- Кто даёт молоко? — Корова.
- Что растёт на грядке: морковка или конфета? — Морковка.
- Какой фрукт жёлтый и изогнутый? — Банан.
- Из чего пекут хлеб? — Из муки.
- Какая красная ягода растёт на грядке летом? — Клубника.
- Покажи, как мы едим суп. — Подносят ложку ко рту.
- Что кладут в чай, чтобы стал сладким? — Сахар.
- Какой оранжевый овощ любит зайчик? — Морковь.
- Что лежит в скорлупе и бывает у курочки? — Яйцо.
- Чем режут бумагу? — Ножницами.
- На чём спят? — На кровати.
- Чем причёсываются? — Расчёской.
- Где хранят продукты, чтобы не испортились? — В холодильнике.
- Что берут, чтобы подмести пол: веник или ложку? — Веник.
- Покажи, как разговаривают по телефону. — Ладонь у уха.
- Чем моют руки? — Мылом.
- Что надевают на ноги перед прогулкой? — Обувь.
- Что включают в комнате вечером, чтобы было светло? — Лампу.
- Покажи, как стучат в дверь. — Стучат кулачком по воздуху.
Сколько длится игра и как награждать
Для детского сада оптимально три-четыре раунда по десять вопросов — это около двадцати минут. Полную сотню вопросов разбивайте на несколько занятий или используйте как запас.
Очки у малышей не считаем. Награда общая: после каждого раунда все получают наклейку, в конце — медаль «Знаток» каждому. Соревнование, где кто-то проигрывает, в этом возрасте заканчивается слезами, и праздник теряет смысл.
Частые вопросы
Какие вопросы задать детям 5–6 лет на викторине?
Как провести викторину для детей, которые не умеют читать?
Сколько вопросов нужно для викторины в детском саду?
Нужно ли считать очки у дошкольников?
Как сделать викторину на детском дне рождения дома?
Что делать, если ребёнок ответил неправильно?
Можно ли провести такую викторину на экране?
Смотрите также
Управляйте праздником, звуком, экраном и эмоциями
PULTEVENT объединяет пульт ведущего, DJ-пульт, второй экран, тайминг, интерактивы и CRM. Всё онлайн, без установки тяжёлого софта на ноутбук.
Начать бесплатно