Игры для детей 5–7 лет: 12 форматов, где уже есть правила
Пяти-семилетний ребёнок впервые играет по-настоящему: понимает условие, следит за соблюдением и требует справедливости громче взрослого. Здесь 12 форматов под этот возраст — с правилами в одну фразу, понятным финалом и временем от четырёх до десяти минут.
Автор — Руслан Барашкин, ведущий мероприятий и создатель цифровых платформ в сфере event
12 форматов для дошкольников: правила, время, реквизит
1 Море волнуется раз
Дети замирают фигурой на счёт, водящий угадывает, кого изобразили.
Как провести. Тема объявляется заранее: морские животные, профессии, герои мультфильмов — тогда у ребёнка есть из чего выбрать позу. Водящий стоит спиной и произносит считалку, остальные двигаются и застывают на последнем слове. Дальше он подходит и оживляет фигуры по одной. Место нужно свободное: между столами замершему ребёнку негде удержаться.
Движение и передышка в одном номере: замерли — значит, отдышались.
2 Съедобное — несъедобное
Мяч ловят только на съедобное слово, остальное отбивают.
Как провести. Мяч берут лёгкий поролоновый и бросают в руки, а не в лицо. В тесном зале детей ставят спиной к стене, чтобы отбитый мяч не улетал в накрытые столы. Слова готовят списком, на ходу они кончаются. Ошибка — брать спорные слова вроде гриба: спор съедает всю игру.
Нужен один мяч и полоса в три шага шириной — помещается даже в проходе между столами.
3 Поймай хвост
У каждого сзади заправлена лента, задача — собрать чужие и сохранить свою.
Как провести. Нужны ленты по числу игроков и очерченная зона, за которую нельзя выбегать. Ленту заправляют за пояс сзади свободно: затянутая рвёт одежду и портит игру. Правило про выбывших объявляют заранее — садятся они или остаются в охоте. Зал с мебелью для этого не годится, только улица или пустое помещение.
Сброс энергии перед тортом или спокойным блоком, работает даже в разновозрастной компании.
4 Горячая картошка
Мяч идёт по кругу всё быстрее, потому что никто не хочет остаться с ним в руках.
Как провести. Дети стоят в кругу и передают мяч из рук в руки под музыку — чем дольше она играет, тем быстрее он летит. Музыка обрывается, и тот, у кого мяч, тянет задание из мешочка ведущего: спеть, прокукарекать, назвать три сладости. Дальше круг продолжается с того же места. Выбывание здесь не нужно: с заданиями игра идёт по нескольку кругов, и обиженных на скамейке не остаётся.
Собирает детей в круг из любого состояния: после беготни, после стола, после слёз.
5 Музыкальные стулья
Стульев на один меньше, чем игроков, музыка стихла — садись.
Как провести. Дети идут по кругу под музыку, музыка обрывается — все садятся, кому не хватило, тот выходит вместе с одним стулом. Музыку останавливают неожиданно, не по счёту, в этом вся игра. Ведущий стоит внутри круга и спорные посадки решает сам, не оставляя это детям. Внимание тут нужно не на музыке, а на стульях: двое на одном стуле падают вместе со стулом.
Даёт азарт и явного победителя, когда программе нужен пик перед финалом.
6 Эстафета с ложкой
Пронести шарик в ложке до отметки и обратно, не уронив.
Как провести. Ложка с шариком идёт по колонне: дошёл до фишки, обогнул её, вернулся, отдал соседу. Уронил — поднял и пошёл дальше с этого же места, на старт никого не отправляют. Дети смотрят в ложку, а не под ноги, поэтому дорожку держат прямой и короткой. Побеждает колонна, закончившая раньше.
Первая командная эстафета для дошкольников — правила понятны без объяснений на второй попытке.
7 Кто быстрее оденется
Эстафета: добежать до кучи одежды, надеть вещь, вернуться.
Как провести. Отбирайте только просторные вещи, которые налезают поверх одежды. Всё, что тянется через голову с трудом, из кучи убирайте: ребёнок в застрявшей футболке не видит ничего, пугается и начинает дёргаться вслепую — это самая частая проблема конкурса. Кучи кладутся напротив каждой команды на одинаковом расстоянии. Одна вещь на игрока, дальше передача следующему.
Смешит родителей сильнее, чем самих детей, — и они втягиваются в болельщиков.
8 У медведя во бору
Дети «собирают грибы» рядом со спящим медведем и убегают, когда он проснётся.
Как провести. Границы поля и линию дома обозначьте до первой игры: в этот момент все бегут в одну сторону одновременно, и без границ дети выбегают на проезд или в зону со столами. Угол медведя ставьте на противоположной стороне от дома. Дальше по схеме: подход со считалкой, пробуждение на последнем слове, погоня, смена медведя.
Догонялки с понятным сюжетом — работают на улице и на большой площадке лучше простых пятнашек.
9 Ручеёк
Коридор из поднятых рук, по которому идут за новой парой.
Как провести. Игроки встают парами друг за другом и поднимают сцепленные руки, образуя коридор. Игрок без пары идёт по коридору с конца, берёт за руку любого и уводит в начало, оставшийся без пары идёт следующим. Для дошкольников делайте коридор коротким, шесть-семь пар максимум: длинный ручеёк они не проходят, а разрушают.
Сводит детей, которые пришли группками и держатся только своих.
10 День и ночь
Переключатель громкости: одной командой зал поднимают и гасят.
Как провести. Правило показывают на себе: объяснять словами дольше, чем сыграть первый круг. Команды чередуют неровно, иначе дети угадывают ритм и перестают слушать. Ставьте их врассыпную, чтобы замирали не в куче. Ошибка — щекотать: игра на самоконтроль ломается, а кто-то пугается.
Инструмент для ведущего: этой игрой удобно гасить зал перед выносом торта или речью родителей.
11 Дорисуй портрет
Дети по очереди с закрытыми глазами дорисовывают части лица на общем листе.
Как провести. На ватмане нарисован овал лица. Каждому завязывают глаза, дают маркер и задание: нос, левый глаз, улыбка, ухо. Ребёнка подводят к листу и отпускают руку. Ведите ребёнка за плечи, а не отправляйте самостоятельно, и работайте только смываемыми маркерами — рисуют вслепую не всегда по бумаге.
Спокойный блок за столом, результат остаётся родителям как сувенир.
12 Фанты
Дети вытягивают карточку с заданием и выполняют его перед всеми.
Как провести. Ребёнок тянет карточку, ведущий читает задание вслух, ребёнок выполняет, все хлопают. Хлопки здесь обязательная часть: без них стеснительный больше не пойдёт. Задания простые — изобразить животное, спеть строчку, пройти как робот, назвать пять цветов. Очередь идёт по кругу и не задерживается ни на ком дольше минуты.
Заполняет паузу любой длины: можно оборвать после трёх фантов или растянуть на пятнадцать минут.
Правило должно помещаться в одну фразу
В пять-семь лет ребёнок держит правило, но одно. «Пока играет музыка — бежим, музыка кончилась — замерли» работает. «Бежим по кругу, но если я подниму руку, меняем направление, а если хлопну — садимся» не работает: половина детей будет делать наугад, а вторая половина начнёт спорить.
Проверяйте объяснение на самом младшем участнике. Если после вашей фразы он смотрит на соседа и повторяет за ним — правило слишком длинное. Хорошее правило показывается один раз в действии: вы сами делаете то, что должны делать дети, и этого достаточно.
Победитель нужен, а проигравший — нет
Именно в этом возрасте соревнование начинает работать: детям важно, кто первый, и они это помнят весь вечер. Убирать соревнование не надо — надо убирать длинное ожидание. Ребёнок, выбывший на первой минуте и просидевший девять минут на стуле, из игры выпадает совсем.
Три рабочих приёма. Первый: выбывший становится помощником — судит, включает музыку, ставит стулья. Второй: играем на скорость, а не на выбывание, и после финиша сразу начинаем заново. Третий: считаем очки командой, а не поимённо — в шесть лет поражение команды переживается заметно легче, чем личное.
Реквизит, который надо приготовить с вечера
Половина игр этого возраста требует предметов: мяч, ложки, ленты, обручи, стулья. Всё это ищется по квартире ровно в тот момент, когда дети уже собраны и ждут, и именно на этом рушится программа. Соберите реквизит в одну коробку и поставьте её вне зоны игры.
Отдельно про стулья и мячи. Стулья для музыкального формата берите без острых углов и жёстких спинок, а количество проверьте заранее — не хватает всегда одного. Мяч нужен мягкий: обычный резиновый на уровне лица шестилетки — это разбитый нос, а не игра.
Сколько внимания у шестилетки
Один формат живёт пять-десять минут, дальше интерес падает даже при полном восторге в начале. Общий игровой блок — сорок минут с одной паузой посередине. После этого нужен стол, свободная игра или мультфильм, иначе следующие форматы вы будете проводить в шуме.
Чередование важнее содержания. Две подвижные игры подряд разгоняют группу до состояния, когда правила уже не слышны. Схема, которая держится: подвижная — спокойная за столом — подвижная. Спокойная здесь не отдых для взрослого, а способ вернуть детям слух.
Частые вопросы
Ребёнок расплакался, потому что проиграл. Что делать?
Сколько игр помещается в детский праздник этого возраста?
Как делить на команды, чтобы не было обид?
Дети шумят и не слышат правил. Что помогает?
Нужен ли взрослый в каждой игре?
Смотрите также
Хотите, чтобы праздник провёл профессионал?
Руслан Барашкин — ведущий свадеб, юбилеев и корпоративов, создатель цифровых платформ в сфере event и автор PULTEVENT. Больше десяти лет на площадке: собирает программу под конкретную семью или компанию, а не привозит один и тот же вечер всем подряд.
Заказать ведущего Руслана БарашкинаЭкран как помощник, а не как программа
В шесть-семь лет экран уже можно включать точечно: показать картинку, вывести счёт команд, поставить музыку для замирания. Ведущая роль всё равно остаётся у взрослого. На PULTEVENT такие форматы собираются заранее и открываются в браузере на телевизоре. На платформе PULTEVENT собраны десятки интерактивов: квизы, «Норм или стрем», караоке-баттл, «Мозговая атака», титры мероприятия и живой режим с телефонов гостей. Первые 48 часов бесплатно, без карты.
Попробовать бесплатно